–归国儿童・外籍儿童的日语指导、翻译志愿者–

帮助外籍儿童、归国儿童尽快适应校内生活,辅导功课及进行日语指导的志愿者。

“儿童辅导员”制度

图片说明

被(公财)岛根国际中心(以下简称为SIC)认定的合适人选可成为“儿童辅导员”,并加以注册登录,岛根县内的学校、教育委员会等,如有需要时,可负责介绍。

“儿童辅导员”包括“日语辅导员”和与学校生活等相关的“功课辅导员”。

“儿童辅导员”介绍流程

的“支持儿童”引入流

  1. 申请 委托:学校 → 各地区教育委员会(各地区中小学)/县教育委员会高校教育课(公立高中、各种特殊教育学校)/县总务部总务课(私立学校) → 岛根国际中心(SIC)
  2. 征询:岛根国际中心(SIC) ⇔ 儿童辅导员
  3. 介绍:岛根国际中心(SIC) → 各地区教育委员会(各地区中小学)/县教育委员会高校教育课(公立高中、各种特殊教育学校)/县总务部总务课(私立学校) → 学校

* SIC只负责介绍,具体事宜由申请委托方与“儿童辅导员”本人商谈。

辅导员的有关规定

辅导次数

原则上辅导来日不到半年的儿童时,一周最多三次。半年以上但不满三年的儿童时,一周一次。一次在4个小时之内。

工作汇报

原则上辅导员没有义务向SIC汇报工作内容及成绩。但在辅导方法及选用教材方面,欢迎随时咨询。

工资待遇

辅导员的酬金、路费等,均由申请方承担。